叶圣陶爷爷错了吗?──《记金华的双龙洞》教学疑问
《记金华的双龙洞》是叶圣陶老先生笔下的一篇游记，以朴实的语言描绘了金华双龙洞的美景。在教学过程中，我遇到了一个意想不到的问题。在讲解第二课时，学生提出“空隙很大”的观点，我感到困惑，因为教学这课已多时，却首次出现这种理解。
这节课，我们跟随叶圣陶爷爷的脚步，一起到浙江金华去游玩，课题是——（板书：记金华的双龙洞） 课题中的“记”是什么意思？（“记”即记录之意，记的是游览的经过情形。本文是一篇游记。） 简要回忆学过的游记，知道游记一般是按照游览的先后驯顺写的（移步换景），如：颐和园。 交流收集的.有关双龙洞的资料。
《记金华的双龙洞》是一篇游记散文，叶圣陶老先生以清晰的条理、生动的描写，讲述了作者游历金华双龙洞的经过。文章主要围绕“路上、外洞、孔隙、内洞”的景物特点展开。学生对双龙洞较为陌生，教学开始时，我通过石钟乳、石笋图片引入，激发学生学习兴趣。
教学过程：揭题、释题，读第一段。揭题。今天，我们学习老作家、老教育家叶圣陶爷爷的游记——记金华的双龙洞。释题。“记”是什么意思？读第一段。初读课文。激趣。
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